Livros Publicados - Centro Universitário Ateneu

GESTÃO EMPRESARIAL: FOCO E RESULTADOS

qui, 25 jul 2019 19:24:12 +0000

APRESENTAÇÃO
1 OS IMPACTOS DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO - Cely Regina Barros Pereira; Francisca Erlândia Coelho de Sousa; Ivo Rafael Costa Menezes; Luana Gonçalves de Farias; Cristine Amora Santos de Aragão; Rosângela Couras Del Vecchio.

2. OS DESAFIOS NA RECUPERAÇÃO DE CRÉDITO NO MERCADO FINANCEIRO – Evelino Costa dos Santos, Jadson José Gomes da Silva, Rosângela Couras Del Vecchio, Cristine Amora Santos de Aragão.

3. O PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO NAS FERRAMENTAS DAS MÍDIAS SOCIAIS – Leiliane Nascimento Borges Ambrósio, Jane Rocha de Freitas, Josué Góis da Silva, Paulo Rodrigo da Silva Almeida.

4. FERRAMENTA DE GESTÃO: MOTIVAÇÃO COM FOCO NOS RESULTADOS - Fabiana Gomes Rodrigues, Sebastião Inácio Jacinto Cruz, Rosângela Couras Del Vecchio.

GESTÃO ESTRATÉGICA ESCOLAR – OS IMPACTOS DAS FERRAMENTAS DE GESTÃO COM FOCO NA SUSTENTABILIDADE ESCOLAR

Rosângela Couras Del Vecchio — qui, 25 jul 2019 19:31:40 +0000

Atualmente, verifica-se o surgimento de um novo cenário organizacional, o qual passa por profundas transformações relacionadas ao tipo de gestão, cuja competitividade é o diferencial que impulsiona a instituições em busca de um novo modelo de gestão. Atualmente as escolas estão sendo trabalhadas como organizações, procurando formas de promover a sua sustentabilidade através de ações que antigamente eram desenvolvidas por empresas. Hoje através do RH e ações como planejamento estratégico, gestão por competência e plano de remuneração variável, busca o equilíbrio e um diferencial competitivo. Uma verdadeira mudança de paradigmas, na qual se obtém uma maior estruturação financeira de marketing, endomarketing e todas as ferramentas próprias de um plano de ação. Essa pesquisa teve como objetivo geral avaliar a importância da moderna gestão de pessoas sendo o RH um diferencial ativo na gestão estratégica tendo como foco a sustentabilidade e melhoria constante da Escola SESI em Fortaleza - Ceará. O Núcleo estudado está situado a Avenida Francisco Sá nº 623 - Barra do Ceará, Fortaleza - CE, com um contingente de 280 colaboradores distribuídos nos quatro eixos (Educação, Saúde, Lazer e Responsabilidade Social). O tipo de investigação trata-se de descritiva e estudo de caso com nível qualitativo e quantitativo. A pesquisa é de desenho não experimental, tipo descritivo e estudo de caso com abordagem qualitativa e quantitativa. O referencial teórico baseou-se em autores como: Freire (1985), Tanner (Dept. de filosofia) (2004), Drucker (1984), Luckesi (1994), como interno bem como documentos a partir do Observatório e o SESI/CE, de orientação, bem como etnográfica. O universo da pesquisa envolveu os 280 desenvolvedores do núcleo e uma população de 153, dos quais foram selecionadas uma amostra de 60% compondo 90 pessoas entre gestores, professores, coordenadores e funcionários. E para tornar-se mais significativa, foi realizada com o total de gestores. Os instrumentos utilizados foram: questionários aplicados em cada segmento, roteiro de entrevista e roteiro da visita in loco. Com isso, obteve-se como resultado um contingente significativo e envolvido de participantes da pesquisa; assim como verificou-se o conhecimento dos participantes sobre o planejamento estratégico desenvolvido, o qual chegou-se a 63(70%) pessoas conhecedoras e 27 (30%) que não conhecem o planejamento estratégico da instituição, tendo assim uma margem expressiva da pesquisa. Verificou-se que muitos participantes desenvolviam os processos sem conhecer a nomenclatura do documento. Com isso, chega-se à conclusão que, dentre outras, a moderna gestão estratégica de pessoas, através de um RH atuante com propostas e ações definidas presente na realidade da Escola SESI, proporciona sustentabilidade e diferencial competitivo a escola como aos demais eixos. Verificou-se que existe uma progressão de carreira e esta é definida através dos resultados e participação no desenvolvimento do planejamento estratégico. Enfim, a gestão estratégica desenvolvida com base no planejamento estratégico, gestão por competências e demais ações administrativas viabilizam o crescimento sustentável seja em qual for o ramo de atividade da organização, podendo, assim, todos os colaboradores atuarem como agentes transformadores e desenvolvedores de processos, possibilitando o crescimento organizacional com foco na sustentabilidade empresarial.

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO A PARTIR DE UMA GESTÃO ESCOLAR SUSTENTÁVEL

Rosângela Couras Del Vecchio — qui, 25 jul 2019 19:37:03 +0000

Atualmente, verifica-se o surgimento de um novo cenário organizacional, o qual passa por profundas transformações relacionadas ao tipo de gestão, cuja competitividade é o diferencial que impulsiona a escola em busca de um novo modelo de gestão. As escolas procuram formas de promover a sustentabilidade em seu meio, proporcionando, assim, através do planejamento estratégico, próprio das grandes organizações empresariais, uma mudança de paradigmas, na qual se obtém uma maior estruturação financeira de marketing, endomarketing e todas as ferramentas próprias de um plano de ação. Essa pesquisa teve como objetivo geral avaliar os impactos do planejamento estratégico da Escola SESI-CE (Serviço Social da Indústria no Estado do Ceará) no seu desenvolvimento a partir da gestão escolar sustentável. O Núcleo estudado está situado a Avenida Francisco Sá nº 623 - Barra do Ceará, Fortaleza - CE, com um contingente de 280 colaboradores distribuídos nos quatro eixos (Educação, Saúde, Lazer e Responsabilidade Social). O tipo de investigação trata-se de descritiva e estudo de caso com nível qualitativo e quantitativo. A pesquisa é de desenho não experimental, tipo descritivo e estudo de caso com abordagem qualitativa e quantitativa. O universo da pesquisa envolveu os 280 desenvolvedores do núcleo e uma população de 153, dos quais foram selecionadas uma amostra de 60% compondo 90 pessoas entre gestores, professores, coordenadores e funcionários. E para tornar-se mais significativa, foi realizada com o total de gestores. Os instrumentos utilizados foram: questionários aplicados em cada segmento, roteiro de entrevista e roteiro da visita in loco. Com isso, obteve-se como resultado um contingente significativo e envolvido de participantes da pesquisa; assim como verificou-se o conhecimento dos participantes sobre o planejamento estratégico desenvolvido, o qual chegou-se a 63 (70%) pessoas conhecedoras e 27 (30%) que não conhecem o planejamento estratégico da instituição, tendo assim uma margem expressiva da pesquisa. Verificou-se que muitos participantes desenvolviam os processos sem conhecer a nomenclatura do documento. Com isso, chega-se à conclusão que, dentre outras, a moderna gestão estratégica de pessoas, presente na realidade da Escola SESI, proporciona sustentabilidade a escola assim como aos demais eixos, assim como os resultados determinados em metas provoca uma sensação de competividade entre os grupos, motivando-os e impulsionando-os a atingirem grandes resultados. Verificou-se que existe uma progressão de carreira e esta é definida através dos resultados e participação no desenvolvimento do planejamento estratégico. Enfim, a gestão estratégica desenvolvida com base no planejamento estratégico, proporciona o crescimento sustentável seja em qual for o ramo de atividade da organização, podendo, assim, todos os colaboradores atuarem como agentes transformadores e desenvolvedores de processos, possibilitando o crescimento organizacional com foco na sustentabilidade empresarial.

A GESTÃO ESTRATÉGICA ESCOLAR TENDO COMO FERRAMENTA O SGQ – SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE

Rosângela Couras Del Vecchio — qui, 25 jul 2019 19:42:15 +0000

A qualidade no desenvolvimento dos processos é evidenciada nas grandes organizações como primordial na sustentabilidade organizacional, pois afetam profundamente as transformações que ocorrem, dentro das empresas, na busca da adequação ao mercado moderno. As mudanças têm levado as organizações a analisar e desenvolver fatores determinantes na busca por uma vantagem competitiva sustentável em seus mercados de atuação, e a qualidade no atendimento e processos esta evidenciada como fator primordial para a satisfação dos clientes. Nas escolas, esta necessidade está cada vez mais evidenciada, pois, assim como as demais organizações, trata-se de uma instituição que trabalha com ensino e aprendizado. Nesse novo contexto, a dinâmica setorial sustenta-se pela constante mobilização dos recursos disponíveis na organização, em busca de competências diferenciadoras a serem aplicadas e trabalhadas. Como fundamentação teórica, adotaram-se os trabalhos de Freire (1985), Chiavenato (2004), Drucker (1984), Vigotsky (1984), assim como documentos internos do CPJN, bem como etnográfica e observatória. Assim, o objetivo geral foi avaliar os benefícios que o Sistema de Gestão da Qualidade proporciona ao Colégio Padre José Nilson, de Fortaleza, Ceará, em suas ações cotidianas no que tange a sua sustentabilidade. Situada no bairro Mucuripe, na grande Fortaleza – Ceará, a escola é católica e voltada para uma educação cristã. Atua nos níveis da Educação Infantil ao Pré-vestibular da educação básica, na forma da legislação em vigor, com base nos princípios éticos e morais, cívicos e religiosos, cultivados pelos que professam a doutrina católica. O tipo de estudo foi o descritivo e estudo de caso com abordagem qualitativa e quantitativa. O universo esteve composto por 196 funcionários, tendo como população os gestores de cada setor, ou seja, o diretor da escola, os supervisores, os coordenadores, o secretário escolar, os gestores dos setores, a bibliotecária e alguns funcionários administrativos, totalizando 49 pessoas ou 25% do universo; assim como a amostra corresponde a 60% da população, totalizando 30 pessoas, estando contidas nesta: os gestores, supervisores, coordenadores e uma representatividade dos funcionários administrativos de cada setor. Os resultados amostraram que o conhecimento dos participantes com relação ao SGQ desenvolvido chegou a 76,7% pessoas, o restante não conhece nem acredita na sua necessidade em uma instituição de ensino. Com isso, chega-se à conclusão que o SGQ trouxe grandes possibilidades ao Colégio, mas este ainda está se adequando aos seus processos, assim como, os colaboradores estão aprendendo a usar os documentos criados, e os processos e monitoramento das ações contidas no painel de indicadores.

GESTÃO EMPRESARIAL: FORMAS E NÚMEROS

qui, 25 jul 2019 19:49:25 +0000

O presente trabalho tem como objetivo analisar os motivos que levam à persistência da informalidade dos pequenos negócios, na capital do Estado do Ceará, Fortaleza. Objetiva, ainda, compreender o surgimento de novos pequenos negócios, em meio às dificuldades para a formalização, bem como verificar a busca por orientação nos órgãos de apoio aos pequenos comerciantes cearenses. Para isso, esta pesquisa toma por base a literatura científica sobre quatro pontos principais: a informalidade, o planejamento, a burocracia e a contribuição social do empreendedorismo. Em relação aos aspectos metodológicos, esta análise é de natureza mista, pois utilizou tanto o método quantitativo para geração de gráficos e tabelas, a partir de questionários fechados, quanto o método qualitativo para complementação dos dados, fazendo uso de uma amostra de 50 empreendedores informais do bairro Messejana. Em se tratando dos meios, este estudo é bibliográfico e de campo. Como resultados, observou-se que há resistência à formalidade, seja por fatores burocráticos, financeiros, ou por fatores atrelados ao pouco conhecimento, ou nenhum, a respeito da formalização. Tal desconhecimento é o que mais contribui para a informalidade, uma vez que a busca por orientação nos órgãos de apoio é mínima. Conclui-se que o intento da autonomia empresarial e a falta de instrução dos empreendedores contribuem de forma significativa para o aumento do empreendedorismo informal, o que impacta, grandemente, a economia local e, consequentemente, as economias estadual e nacional.

DIREITO TRIBUTÁRIO, TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIO – ENTRE FATOS E FOCOS

qui, 25 jul 2019 19:59:00 +0000

A presente obra intitulada DIREITO TRIBUTÁRIO, TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIO – ENTRE FATOS E FOCOS, em seu Volume I, efetiva o pensamento de alunos e professores que integram a Pós-graduação da UniAteneu, contribuindo para o aprimoramento do conhecimento e aprendizagem de todos os que venham a lê-lo, servindo de base para pesquisas e citações em outros trabalhos, o que transcende os muros universitários e atinge o hodierno mundo globalizado.

Design & Moda - Modelagem Básica Feminina: Construção de Bases, Gradação e Interpretações

qui, 25 jul 2019 20:04:58 +0000

APRESENTAÇÃO

1 O PRECONCEITO FEMININO NO MERCADO DE TRABALHO - Francisca Érica Xavier Viana, Rosângela Couras Del Vecchio, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça

2. O CARÁTER ASSISTENCIAL DO ADICIONAL DE 25 % DA APOSENTADORIA - Rochele Modesto Ferreira e Maria Coeli Saraiva Rodrigues

3. OS MEIOS ALTERNATIVOS COMO INSTRUMENTO PARA SOLUÇÃO DE CONFLITOS NA JUSTIÇA DO TRABALHO: um estudo sobre os benefícios dos meios alternativos - Roberta Suzzy de Carvalho Pinheiro, Rosângela Couras Del Vecchio e Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça

4. IDOSOS ATIVOS E TRABALHO: A busca por desmistificar a contratação nas empresas privadas - Maria Vileide Ventura da Silva, Rivânia dos Santos Silva Frota, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça, Rosângela Couras Del Vecchio

DIREITO – REALIDADES EM PARALELO

qui, 25 jul 2019 20:10:37 +0000

APRESENTAÇÃO

1 APOSENTADORIA ESPECIAL NO REGIME GERAL DE PREVIDÊNCIA SOCIAL NO BRASIL - Bruna Martins Ferreira Guimarães, Cinthya Da Silva Viana, Karine Barros De Souza, Rosângela Couras Del Vecchio, Afonso Paulo Albuquerque De Mendonça

2 ACIDENTES DE TRABALHO E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO BRASIL - REVISÃO LITERATURA - Aline Rodrigues Pessoa, Rosângela Couras Del Vecchio, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça.

3 QUALIDADE DE VIDA E ESTRESSE DE QUEM TRABALHA COM BALÍSTICA E LESÕES POR PROJÉTEIS DE ARMA DE FOGO - Antônia Daria da Silva, Josué de Sousa Lopes, Rosângela Couras Del Vecchio.

4 O IMPACTO DO E-SOCIAL NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS – REVISÃO DE LITERATURA - Jullieny Carvalho de Brito, Paulo Istenio Rodrigues Lira, Regina Célia Damasceno de Sales, Rosângela Couras Del Vecchio, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça

5 ACESSIBILIDADE: UMA ANÁLISE SOBRE A LEGISLAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL, LEI 8.112 E 8.666 - Jaderlano de Lima Jardim,, Rebeca Ribeiro Ramos, Rosângela Couras Del Vecchio, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça

SEGURANÇA PÚBLICA: REALIDADES E CONTROVÉRSIAS

qui, 25 jul 2019 20:18:08 +0000

A pesquisa visa apresentar como é organizada a Legislação sobre as atividades realizadas pelos trabalhadores em qualquer ambiente de trabalho, as quais devem ser estabelecidas por lei, pois a saúde e segurança destes são os bens mais valiosos para a realização de qualquer atividade. O objetivo geral visa apresentar a legislação trabalhista na área de segurança e saúde do trabalhador, assim como os específicos se traduzem em apresentar o Ministério do Trabalho no que tange ao emprego e à saúde e segurança do trabalhador; identificar a inspeção de saúde e segurança no trabalho; mostrar as competências da Auditoria-Fiscal do trabalho; evidenciar a Organização Internacional do Trabalho. A escolha do tema se justifica pela grande massa de trabalhadores que sofrem acidentes de trabalho em virtude das más condições de trabalho, incumbindo ao
empregador a eliminação ou redução dos acidentes do trabalho e das doenças ocupacionais relacionadas ao ambiente do trabalho. A metodologia empregada trata da pesquisa bibliográfica e a pesquisa descritiva com ênfase em estudos já publicados, leitura de artigos, livros e leis, além de Jurisprudência dos Tribunais que tratam sobre o tema exposto. Após essa explanação, conclui-se que é de suma importância a legislação com base na segurança pública, tendo como foco o trabalhador, a segurança e saúde no trabalho no sentido de fazer o cumprimento da legislação por parte do empregador e seu descumprimento acarretará em sua responsabilidade civil e/ ou penal.

SEGURANÇA PÚBLICA: REALIDADES E CONTROVÉRSIAS VOLUME II

qui, 25 jul 2019 20:24:06 +0000

APRESENTAÇÃO

1. OS JOVENS NO MUNDO VIRTUAL – UMA ANÁLISE DOS RISCOS E SEGURANÇA - Ivan de Oliveira Holanda Filho, Rickardo Léo Ramos Gomes

2. PEDOFILIA ATRÁVES DO USO DAS TECNOLOGIAS - Francisco Leandro Santos Xavier, Josimar Ferreira de Melo Filho, Nazaré de Matos Almeida, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça, Rosângela Couras Del Vecchio

3. ANÁLISES DE ACIDENTES DE TRABALHO E A RESPONSABILIDADE CIVIL DO EMPREGADOR NO FOCO NA SEGURANÇA PÚBLICA - Cristine Amora Santos de Aragão, Francisco Carlos Xeres, Rosângela Couras Del Vecchio

4. NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM ENSAIO SOBRE O IMPACTO DESTE NAS POLÍTICAS SOCIAIS E SEGURANÇA PÚBLICA - Francisco Rogério Luz de Medeiros; Ivonildo da Silva Reis; Sebastião Inácio Jacinto da Cruz

5. USO DE DROGAS DE ABUSO MACONHA, COCAÍNA E CRACK E A RELAÇÃO COM A SEGURANÇA PÚBLICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA - Auriana Serra Vasconcelos Mallmann, Eudiana Vale Francelino, Francisca Cléa Florenço de Sousa, Mariana Vale Francelino, Milena Aguiar Braga, Victor Celso Cavalcanti Capibaribe.

SAÚDE COLETIVA – REALIDADES E PROPOSTAS

qui, 25 jul 2019 20:29:25 +0000

APRESENTAÇÃO

1 ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA NA DOENÇA DE PARKINSON: REVISÃO DE LITERATURA - Camila Nogueira dos Santos, Monike Coura Del Vecchio Barros, José Evaldo Gonçalves Lopes Júnior

2 A IMPORTÂNCIA DOS EXERCÍCIOS FÍSICOS PARA O PARKINSONIANO: UM ESTUDO DE CASO - Camila Nogueira dos Santos

3 CONSUMO ABUSIVO DE BEBIDA ALCÓOLICA NA POPULAÇÃO FEMININA NA CIDADE DE FORTALEZA-CE - Monike Couras Del Vecchio Barros, Natalia C.M. Sales.

4 A INFORMÁTICA COMO RECURSO TECNOLÓGICO NO APRENDIZADO DO ALUNO SURDO - Ana Claudia Rodrigues de Mendonça Pinheiro, Rosângela Couras Del Vecchio, Cristine Amora Santos de Aragão

5 A CONTRIBUIÇÃO DO PSICÓLOGO NO PROGRAMA DE ATENDIMENTO AO IDOSO NO DOMICÍLIO - Francisca Lúcia do Carmo Holanda, Simone de Matos Ferreira Loiola, Luciana Maria Nascimento da Silva

6 ENVELHECIMENTO: O DISCERNIMENTO SOBRE O PROCESSO - Caroline Uchôa Albuquerque, Carolline Ximenes Jereissati Pinheiro, Geruza Baima De Oliveira Rodrigues, Luciana Maria Nascimento da Silva

7 DANÇA SÊNIOR NO CRAS - Maria Eugenia Ferreira da Silva Leão

ADMINISTRAÇÃO E NEGÓCIOS: FERRAMENTAS DA MODERNA GESTÃO EMPRESARIAL

seg, 05 ago 2019 11:19:56 +0000

A IMPORTÂNCIA DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO AMBIENTE DE TRABALHO - Camila Ferreira Tamiarana, Ingrid Xavier Barbosa, Rosângela Couras Del Vecchio, Cristine Amora Santos de Aragão.

LOGÍSTICA INTEGRADA COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO - Francisco Clébio de Assis, Katiane da Silva Melo, Maria Solange Vieira Silva Lima, Rosângela Couras Del Vecchio.

O IMPACTO DA GESTÃO COMPORTAMENTAL DE SUCESSO COM FOCO NA LIDERANÇA INOVADORA – Francisca Juliana Pontes Bezerra, Maria Zilma de Albuquerque, Cristine Amora Santos de Aragão.

AS VANTAGENS COMPETITIVAS DO TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO EFICAZ NA MODERNA GESTÃO DE PESSOAS – Maria Lidiane Moreira da Silva, Marilane Benevenuto da Silva, Sebastião Inácio Jacinto Cruz, Cristine Amora Santos de Aragão.

A INFLUÊNCIA DO FEEDBACK COMO FERRAMENTA DE ESTÍMULO PROFISSIONAL E PESSOAL – Marcos Azevedo Mendes, Patrícia França Costa, Rosângela Couras Del Vecchio.

DIREITO- REALIDADES EM PARALELO VOLUME II

seg, 05 ago 2019 11:29:16 +0000

TRABALHO, DESAFIOS E CONEXÕES: Tecendo reflexões frente a nova morfologia trabalhista e do desemprego estrutural - Jefferson Henrique Miranda Da Silva, Rosângela Couras Del Vecchio, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça.

PREVIDÊNCIA SOCIAL: estágio atual e suas perspectivas com a reforma previdenciária - Analine Pereira da Silva, Erica Queiroz Paula, Rosângela Couras Del Vecchio, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça.

O IMPACTO DAS ALTERAÇÕES DA REFORMA TRABALHISTA NA RELAÇÃO ENTRE EMPREGADOR E EMPREGADO – Adriana Ferreira dos Santos, Francisca Nayanne Ferreira Lima, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça, Rosângela Couras Del Vecchio

O TERMO INICIAL DA PRESCRIÇÃO TRIBUTÁRIA NO PARCELAMENTO DE OFÍCIO - Maria Erilene Brandão de Almeida Moreira, Rosângela Couras Del Vecchio, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça.

IMPOSTO SOBRE GRANDES FORTUNAS: A FALTA DE ISONOMIA DA TRIBUTAÇÃO DAS GRANDES FORTUNAS NO BRASIL - Antônia Nilda Pereira Queiroz, Anuzya Thelma Lopes Rodrigues Vieira, Francisca Elineuda da Silva Belizário de Oliveira, João Luís Pereira Braga, Rosângela Couras Del Vecchio, Afonso Paulo Albuquerque de Mendonça.

DIÁLOGOS PERTINENTES À ESCOLA: EDUCAÇÃO, GESTÃO E ENSINO

seg, 15 jun 2020 14:34:44 +0000

O presente artigo tem o objetivo de realizar uma breve retrospectiva sobre a História da Educação Brasileira no Período Colonial, tendo em vista as suas variadas concepções de ensino, a formação e a atuação dos professores e a forte atuação da Igreja Católica ao longo desse tempo. A princípio será apresentado um breve histórico da introdução da educação desde a chegada dos jesuítas, liderados pelo padre Manuel da Nóbrega, que em pouco tempo em terras brasileiras, colocaram para funcionar uma escola de ler e escrever, até a promulgação da Constituição de 1824, a qual assegurava o direito de educação para todos. Serão apresentadas também várias concepções de ensino e seus conflitos, bem como a influência de religiosos e outros países na construção do nosso processo de educação. Acredita-se ser de grande relevância para a formação do docente compreender a trajetória da educação brasileira, uma vez que são profissionais ligados diretamente ao sistema de ensino. Com esse artigo espera-se contribuir para um melhor entendimento sobre como foi o início da educação no Brasil.

ENFERMAGEM E SAÚDE VÁRIAS FACES – MÚLTIPLOS OLHARES

seg, 22 fev 2021 00:00:00 +0000

O avanço na produção científica na enfermagem destaca-se em um momento de crescimento e valorização profissional, o qual temos como referência uma pandemia.

Esse contexto nos habilita a fomentar que as práticas profissionais são não somente, como fazem ser uma construção do conhecimento pelo qual os alunos e profissionais a buscarem a mesma continuamente.

Essa construção do conhecimento inicia a partir do processo formação na academia, onde temos com fruto desse processo, essa publicação, que reúne os trabalhos de conclusão de curso dos alunos que construíram os aspectos formativos, desenvolvendo suas habilidades técnico-científicas com base nas evidências, com fruto de esmero e talento.

Fomento a valorização não somente dos autores dessas publicações, como os orientadores e em especial à Prof. Rosângela Del Vecchio, por conduzir brilhantemente não somente a organização da publicação, como também por desenvolver o processo contínuo de incentivo ao desenvolvimento da ciência como docente.

Externo e parabenizo todos os alunos, orientadores e professores envolvidos nesta edição.

Neurociência e educação

administrador administrador — seg, 26 fev 2024 00:00:00 +0000

A neurociência aplicada à educação é a área de estudo que busca entender como o
cérebro funciona durante o processo de aprendizagem, com o objetivo de desenvolver
estratégias e práticas educacionais mais eficientes.
Sabe-se que algumas situações em que a neurociência é aplicada à educação incluem:
1. Identificar estratégias de ensino que promovam a retenção e a transferência de
conhecimento.
2. Compreender como o cérebro processa e retém informações para melhorar a forma
como os conteúdos são apresentados.
3. Desenvolver técnicas de ensino que se adaptem às diferentes formas de
aprendizagem dos alunos.
4. Utilizar métodos de avaliação baseados em evidências neurocientíficas para medir
o progresso e o desempenho dos alunos.
5. Investigar como fatores emocionais e ambientais afetam o processo de
aprendizagem e desenvolver estratégias para mitigar esses impactos negativos.
6. Explorar a plasticidade cerebral e o potencial de desenvolvimento do cérebro em
diferentes idades, orientando práticas educacionais adequadas para cada estágio de
desenvolvimento.
7. Utilizar tecnologias educacionais inovadoras que se baseiam em descobertas
neurocientíficas para melhorar a eficácia do aprendizado.
Desta forma, esta obra visa apresentar vários cenários que permeiam entre a ciência e
a neurociência. Essas são apenas algumas das muitas aplicações da neurociência na área da
educação., mas para podermos entender melhor, sigam na leitura! Espero que essa obra o ajude
na sua prática pedagógica!