CONTRIBUTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Resumo
O artigo aborda os desafios contemporâneos enfrentados pelos professores da Educação Básica, destacando a formação continuada como um processo essencial para o aprimoramento da prática docente. O estudo tem como objetivo refletir sobre a importância da formação continuada no processo de ensino e aprendizagem, analisando contribuições de autores como Paulo Freire, Nóvoa e Tardif. Metodologicamente, adota-se uma pesquisa bibliográfica para analisar a produção acadêmica existente sobre o tema. Conclui-se que, apesar dos avanços nas políticas de formação dos docentes, há lacunas entre a formação inicial e as demandas da prática educativa contemporânea, o que reforça a necessidade de programas de formação continuada que dialoguem com as realidades escolares e sociais.
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