Edilane Lima de Souza, & Larissa Alves da Silva. (2022). DESAFIOS DOS PROFESSORES NA PRÁTICA ESCOLAR A PARTIR DE ASPECTOS DISCIPLINARES DE ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Educação & Ensino - ISSN 2594-4444, 5(1). Recuperado de https://periodicos.uniateneu.edu.br/index.php/revista-educacao-e-ensino/article/view/111