Desenvolvimento de cartilha digital como ferramenta educativa e orientações fisioterapêuticas em pré-operatórios de cirurgias pulmonares

Resumo

Introdução: A reabilitação pulmonar antes da cirurgia é essencial para diminuir problemas respiratórios e melhorar o desempenho funcional dos pacientes que vão passar por cirurgias torácicas. A educação em saúde, combinada com a fisioterapia, é fundamental para a preparação física e emocional dessas pessoas. Objetivo: Desenvolver uma cartilha digital educativa voltada para pacientes em pré-operatório de cirurgias pulmonares, com orientações fisioterapêuticas e de autocuidado. Método: Trata-se de um estudo metodológico e documental, desenvolvido entre fevereiro e outubro de 2025, na cidade de Fortaleza – CE. A pesquisa foi realizada por meio de levantamento bibliográfico nas bases de dados PubMed, SciELO e Google Acadêmico, com o propósito de subsidiar teoricamente a elaboração da cartilha digital intitulada “Respirar é Viver: Cartilha Digital de Cuidados Fisioterapêuticos no Pré Operatório Pulmonar”. O material foi produzido na plataforma Canva, utilizando linguagem acessível e ilustrações explicativas sobre exercícios respiratórios, preparo físico e orientações pós-operatórias. Resultados: As evidências científicas coletadas possibilitaram a criação de uma tecnologia educativa visualmente atrativa, de fácil compreensão e com potencial para promover a adesão às orientações fisioterapêuticas. A cartilha mostrou-se uma ferramenta de apoio para a redução de complicações pulmonares, melhora da capacidade respiratória e fortalecimento do vínculo entre paciente e equipe de saúde. Considerações Finais: Conclui-se que a cartilha digital representa uma estratégia eficaz de educação em saúde e empoderamento do paciente, contribuindo para a promoção da autonomia, prevenção de complicações e humanização do cuidado no período pré e pós-operatório.